terça-feira, 30 de junho de 2015

segunda-feira, 29 de junho de 2015

Comunicado aos responsáveis

Fique bem informado!
ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL CARVALHO MOURÃO. 04.31.801
CALENDÁRIO ESCOLAR

17/07
FESTA CULTURAL- EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS E APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS.
ENTRADA NORMAL COM SAÍDA DIFERENCIADA PARA AS APRESENTAÇÕES DOS ALUNOS.
1º TURNO 10:30H.
2º TURNO  e INTEGRAL 15:00H.
18/07
REUNIÃO DE RESPONSÁVEIS 08:00H.
20/07
INÍCIO DO RECESSO ESCOLAR – FÉRIAS
03/08
VOLTA ÀS AULAS
08/08
REUNIÃO DE RESPONSÁVEIS 08:00H.
19/08
CENTRO DE ESTUDOS – NÃO HAVERÁ AULA
24/08
INÍCIO DA SEMANA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
28/08
FIM DA SEMANA DE EDUCAÇÃO INFANTIL




PREZADO RESPONSÁVEL ,
A ESCOLA  É UM CENÁRIO PARA SER PARTILHADO POR TODOS, E SUA COLABORAÇÃO É ESSENCIAL PARA ALAVANCAR O MELHOR DE NÓS. CONTAMOS COM SUA COLABORAÇÃO EM TUDO, OU SEJA : O JARDIM E A HORTA NECESSITAM DE MUDAS E CUIDADOS; FALTAM BOAS IDEIAS; FALTAM MAIS SORRISOS E ABRAÇOS E FALTA O CARINHO DA PRESENÇA COLETIVA NO ATO DE APRENDER E EDUCAR.
FAMÍLA PRESENTE É SINAL DE CRIANÇA FELIZ E EDUCADA.




PROJETO 2015
QUALIDADE DE VIDA

Qualidade de vida é suprir as necessidades psicofisiológicas, é adotarmos hábitos que promovam a funcionalidade do corpo, do emocional e do mental, é o aprimoramento das nossas habilidades, através do trinômio: boa alimentação, boa forma e boa cabeça.
A alimentação é essencial para que a criança cresça e se desenvolva bem. OK, disso você já sabia. Mas como fazer uma criança pequena e muito teimosa comer alimentos saudáveis, naturais, e absorver o hábito para o resto da vida? Não é tarefa fácil, mas temos algumas sugestões que podem ajudar. 

Lembre-se: você não precisa usar todas essas estratégias. São só ideias, mas cada mãe sabe o que funciona melhor com seu filho, e sabe o tempo que tem disponível para cuidar das refeições e da família. 

Deixe a criança participar
Uma ótima maneira de fazer seu filho se interessar é envolvê-lo nas decisões da família sobre a comida. É claro que ele não vai poder ler o cardápio de um restaurante, mas vai adorar ir com você ao supermercado. 

Assim que já conseguir fazer isso, peça a ele que segure a lista das compras do supermercado no carrinho. Dê a ele o direito de escolher algumas coisas: cenoura ou chuchu? Abacate ou melão para a sobremesa? 

Tente transformar a coisa numa brincadeira: leve-o à feira ou ao supermercado numa "caça ao brócolis", desenhe o brócolis, ensine a ele a cor do brócolis, e faça a maior festa se ele comer. Mas não desanime se com tudo isso ele não quiser abrir a boca nem com reza brava. Aproveite você para comer o brócolis -- com sorte ele vai se inspirar e querer imitá-la. 

Há várias outras formas de envolver seu filho na alimentação. Veja algumas idéias: 

- Diga que ele é o cozinheiro (vale até um chapéu de chef improvisado, ou um avental) e deixe-o colocar queijo ralado no macarrão, espalhar o molho sobre a massa da pizza, fazer bolinhas com a massa de pão. 

- Faça "carinhas" com a comida no prato dele: por exemplo, macarrão como cabelo, dois tomatinhos como olhos, uma almôndega. Em cima da torta, desenhe com a massa a inicial do nome da criança ou use cortadores de biscoito para criar enfeitinhos. 

- Ainda com cortadores de biscoito: use-os para cortar sanduíches de pão de forma em formatos divertidos. 

- Deixe-o molhar pedaços de fruta no iogurte. Ele vai adorar a meleca, e talvez coma. 

- Arranje pratos coloridos, ou um jogo americano divertido, para ele achar mais graça na hora de comer. 




 Resultado de imagem para desenho de criança













sexta-feira, 19 de junho de 2015

Cotidiano

Brincando e Aprendendo.
Maternal-31















Centro de Estudos

A educação, a escola e o ensino são os grandes meios que o homem busca para poder realizar o seu projeto de vida. Portanto, cabe à escola e aos professores o dever de planejar a sua ação educativa para construir o seu bem viver. (MENEGOLLA & SANT’ANNA, 2001, p.11).

Mãos na massa....
Toda poderosa!
Com brilho e sabedoria .
A autora Rita Nasser e a ilustradira Carla Pilla trouxeram o encantamento do livro " Tem trem na linha". A roda de leitura favoreceu o diálogo e o deleite de uma boa história.

Momento de criação!

Mudar a mentalidade de que fazer planejamento é preencher formulários (mas ou menos sofisticados). Antes de mais nada, fazer planejamento é refletir sobre os desafios da realidade da escola e da sala de aula, perceber as necessidades, re-significar o trabalho, buscar formas de enfrentamento e comprometer-se com a transformação da prática. Se isto vai para um plano escrito depois, é um detalhe! (VASCONCELLOS, 1995. p. 59).

terça-feira, 12 de maio de 2015

Dia de Cinema.

Chuvinha gosta e um bom filme para assistir!



Comemorando o dia das Mães

Ao som de Roberto Carlos e uma chuva de pétalas de rosa comemoramos o dia das Mães











Um chá de Mães.

Dando prosseguimento ao nosso Plano Anual realizamos um encontro com os responsáveis da Unidade Escolar.
Tivemos presenças ilustres da nossa comunidade que abordaram questões envolvendo a saúde.
A enfermeira Roseli trouxe falas sobre como devemos cuidar da nossa saúde . O fonoudiólogo Fábio deu dicas de fonoudiologia.
O encontro trouxe muito mais que aprendizado, ganhamos conhecimento para continuar a caminhada diária